DOI: https://doi.org/10.33386/593dp.2019.4

Publicado: 2019-07-02

Educación

Validación del método y los instrumentos del modelo Webb para el análisis del alineamiento entre el currículo de Matemática de bachillerato y la prueba Ser Bachiller

Fernanda Figueroa, Miguel Herrera

4-18

PDF SWF EPUB

El uso de la tablet y su incidencia en el aprendizaje digital móvil: estudio de caso

Jorge Antonio Balladares Burgos, Verónica Gabriela Maldonado Garcés, Alexis Vladimir Rivas Toledo

19-28

PDF SWF EPUB

Uso de narrativas digitales como recurso didáctico para el aprendizaje adulto: propuesta de diseño para su integración en el aprendizaje permanente

Jessica Tipantuña

29-43

PDF SWF EPUB