Rivas-Torres, D., y J. Armijos-Carrión. «Inteligencia Artificial Como Herramienta Para Identificar Dificultades En La comprensión Lec-Tora En Estudiantes De educación básica.». 593 Digital Publisher CEIT, vol. 10, n.º 3, mayo de 2025, pp. 650-61, doi:10.33386/593dp.2025.3.3162.